REN LUFT ER IKKE EN SELVFØLGE I SKOLENE
På mindre enn en time stanger skoleelevene i CO2-muren. De blir trøtte, får hodepine og blir ukonsentrerte.
Dårlig inneklima forringer både lærernes arbeidsvilkår og reduserer elevenes læringsevne drastisk Åpne vinduer frisker opp klasserommene, men gir ofte problemer med tanke på støy, eksos, pollen og støv.
For ikke å snakke om trekk og et sterkt varierende inneklima. Alt dette unngår du med et ventilasjonsanlegg som styrer tilførselen av uteluft og utsuget av inneluft.
Inneklimaet på skolen er like viktig som undervisningsmetoden.
Forbedring av inneklimaet på skolen må derfor opprioriteres.
«Det vil gi klare fordeler for elevenes innlæring og helse
og sikkert gi en bedre start i livet for mange barn.»
Pawel Wargocki, Ph.D. Associate Professor ICIEE
